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这是一片火红的创新创业热土。近三年来，在校学生16000余名的嘉兴学院，学生100%接受创业教育，15%参与创业实践；参与创新创业竞赛的人数逐年增加，获省级三等奖以上奖项达59项，在同类高校一路领先；出版创新创业优秀教材32本，2017年入选全省普通高校“十三五”首批新形态教材数列第一；入驻孵化园的企业累计达91家，培育500万元以上企业7家，孵出了一批成功创业典型；与地方创新创业力量深度合作，鼎力推动教学改革，跻身2017年度中国产学研合作创新“中国校企合作好案例”全国12所高校方阵；先后成为全国大学生KAB创业教育培训基地、“浙江省高校创业学院联盟”发起单位；学校大学生创业园则成为嘉兴市级科技孵化器、市级创业培训定点基地、省级“众创空间”乃至国家“众创空间”备案建设单位…… 是什么样的丰厚精神资源，撑起一所省级普通高校，在创新创业的舞台上演绎出如此华美的舞姿？是以首创精神、奋斗精神和奉献精神为核心的红船精神，为这所红船旁的校园植入了与生俱来的红色基因，并注入了源源不绝的创新动力，引领着莘莘学子投身创业“蓝海”，畅游其间体验“越艰难，越奋进”的成功与快乐。 “让每一位学子拥有创新精神和实践应用能力是嘉院应用型人才培养的要求！”嘉兴学院校长盛颂恩表示，“在大众创业、万众创新的时代号召下，我们应该继续抓住发展机会，加大改革开放的力度，加强创新创业精神和能力的培养，这也是时代赋予我们高校新的使命。” 透过近年来嘉兴学院浓浓的创新创业教育氛围与实践，我们清晰地读出，勇立时代潮头的红船精神，完善的“创课”培育体系，全真的“创孵”实践平台，正推动着这所党的诞生地的大学校园，向建设“知行合一”的创客沃土不断前行。 红船精神铸魂 锻造“双创”培养体系 2017年12月17日，由嘉兴学院师生自编自导自演的原创红色话剧《初心》，在全省15所高校千余名师生期待的目光中上演，1个多小时的演出，剧情紧凑，将中共一大始末娓娓道来，演出赢得了阵阵掌声。 “这是一部新时代青年的感召书！”总导演、汉语言专业学生王金超这样定位这部话剧。他说，为了使整部话剧更接地气，演出团队在剧情设计、场景布置、人物台词等方面都进行了创新，全剧洋溢着青春色彩，激起了当代大学生的强烈共鸣。 “《初心》的演出是践行红船精神的生动体现！”浙江省委教育工委书记何杏仁这样评价。 《初心》的走红，再次向世人展示了多年来嘉兴学院以话剧为文化创新“突破口”并形成的以“红船”为主题的地方红色文化系列创意作品的丰硕成果，其成功的背后，离不开嘉兴学院决策者和广大师生对红船精神的深刻理解和潜心实践。 “红船精神是当代大学生成长成材的宝贵财富，也是学校‘双创’教育取之不竭的精神之源。”嘉兴学院创业学院院长左军表示，为了将红船精神全面融入创新创业教育，学校加强了课程体系建设，开设了《形势与政策：红船精神与创新创业》《创业基础》等课程，以此作为新生始业教育的重点专题，学校编写的《红船精神》、《红船精神领航中国梦》等作为辅助读本，把红船精神的“首创、奋斗、奉献”思想全面融入了创新创业教育体系。 在红船精神引领下，嘉兴学院积极完善创新创业人才培养体系，专门出台了大学生创新创业能力提升培养计划，将学生创新创业能力培养分为四个层次。围绕应用型人才培养目标，全校开设了《“互联网+”创新创业前沿概论》等10门通识课程，专创融合的选修课程23门，学校建设教育慕课、视频公开课等创新创业类在线课程209门，自主建设省级在线精品课程《经管类创业沙盘模拟课程群》.开发相关的教材32套，案例库2个。在教育方式上，学校层面设有重点“育成班”，学院层面有结合学科特点的实验班，研究所层面则设置了学生创新创业小组，满足了学生多样化学习的需求，实现“双创”教育的全覆盖。 师资是创业创新教育的保障。嘉兴学院创业学院充分利用地方资源，与地方政府、企业、学校联盟，并签订合作协议，建立起一支由知名企业家、创业成功人士、金融投资专家等组成的100余人创业导师团队。同时完善创业导师制度体系，将教师创新创业教育业绩纳入职务评聘和绩效考核标准，并开展“博士下企业”“创新团队进行业”“创业导师培育工程”等项目，着力打造校内双师人才，提升了教师创新创业教育能力。 作为铜系抗菌材料的发明者，材纺学院副教授颜志勇博士拥有国家专利，还创造性地开发出了铜系抗菌材料制备的新工艺流程，大大减少了纳米粉尘对环境污染的影响，他也由此跻身嘉兴市精英引领人才行列，成为嘉院创业创新领军人才。 （责任编辑：晨鸿） |
