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杭州绿城育华亲亲学校校长陆颖女士发表了“指向未来学校构想的智慧学习样态研究”的主题演讲，结合本校的探索与实践，为在场众人描绘了一幅“人文是基石，智慧是动力”的未来学校图景。
杭州绿城育华亲亲学校校长陆颖 印度公学校长Sanjeev Kumar Sinha在介绍了“现在和未来将要改变全球课堂的资源”的教育技术发展的同时，更着重阐明了教师如何在现在和未来，更高效、合理地利用技术，帮助自己更好地做好工作。
印度公学校长Sanjeev Kumar Sinha 技术也可以很有温度。华东师大飞翔公益基金理事长查建渝先生在现场与大家分享了陪伴5600万留守儿童的乡村教师的故事，并介绍了他们正在实践的技术与教育的温暖互动：由崔永元作为发起人之一的“爱飞翔乡村教师培训”，正在为乡村教师们提供包括远程英语课、远程支教群、双语研学营在内的支持。
华东师大飞翔公益基金理事长查建渝 主论坛现场，还举办了两场重磅发布会。16日，顶思重磅发布了新的校长培训项目：2019顶思“创变管理者”国际校长研修课程，伦敦大学学院教育学院国际领导力中心总监Jonathan Dale和徐康乐女士一起为担任该项目的培训师和导师颁发了证书。17日，顶思-中信楷岚合作签约仪式在近千与会者见证下举行，中信楷岚希望借顶思K12国际教育行业资源聚合平台，让自己的产品帮助到更多的学习者。
Jonathan Dale和徐康乐女士为担任该项目的培训师和导师颁发证书
顶思-中信楷岚合作签约仪式 卓越的教学与管理，前沿与前瞻性的探讨 16日与17日中午和下午，大会开设了四组共十四场平行工作坊，八场平行分论坛和圆桌论坛，涵盖的主题涉及教学实践、教学质量、学校空间、学前教育、双语教育、STEAM&PBL、全球素养、教育集团、投融资等方面，海内外50余位资深学者和行业领袖，与现场参与者互动分享了各自多年的经验与沉淀。
新加坡加拿大国际学校中文校长熊华丽 A组工作坊中，新加坡加拿大国际学校中文校长熊华丽带来了双语教育的典范之地——新加坡的教育经验，分享了双语教育模式的设置心得。台湾力翰科学创始人 & CEO吴志荣则带来了台湾国际学校科学公开课的展示，伦敦大学学院教育学院领导力发展中心顾问Robin Attfield则从学校认证与教育质量管理的角度与参会者做了互动探讨，优想教育科技创始人黄珍分享了如何应用优势识别工具，实现中小学生的个性化培养。
亚洲协会全球教育中心项目发展执行总监Alexis Menten B组工作坊中，亚洲协会全球教育中心项目发展执行总监Alexis Menten阐述了PISA测试中对全球素养的评估方式、聚知优国际教育创始人张凯讨论了英语核心素养对中国青少年全球胜任力的作用、启行营地教育项目研发总监晁丙寅分享了如何设计PBL研学课程、中国常熟世界联合学院副学务长岑雅韵则带来了UWC设计教育格局工作坊。 C组工作坊中，密内瓦大学计算学院院长Richard Holman以真假新闻切入，阐述了如何培养批判性思维。领科教育苏州校区校长王文分享了如何设计高质有效的STEAM PBL课堂教学的经验，上海市史坦默国际科学教育研究中心秘书长王雪华则为大家带来了学校STEM课程实践中的10个真问题。
Aoba日本国际学校集团教育发展策略总监Paul Lowe （责任编辑：晨鸿） |
