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一是推进人事制度改革。严把教师选聘入口关，实行思想政治素质和业务能力双重考察;将新入职教师岗前培训和教育实习作为认定教育教学能力、取得高等学校教师资格的必备条件;优化教师结构，鼓励高校加大聘用具有其他学校学习工作和行业企业工作经历教师的力度。 二是推进考核评价制度改革。提高教学业绩在校内绩效分配、职称评聘、岗位晋级考核中的比重。探索建立“代表性成果”评价机制，鼓励潜心研究、长期积累。综合考评教师社会服务工作，充分认可教师在政策咨询、智库建设等方面的贡献。 三是推进薪酬制度改革。建立以增加知识价值为导向的收入分配机制，扩大高校收入分配自主权。对专职从事教学的人员，适当提高基础性绩效工资在绩效工资中的比重，加大对教学型名师的岗位激励力度。 （责任编辑：晨鸿） |
