朱永华：女大学生学霸的防骗意识何以不及“学盲”

　　作者：朱永华

　　学霸、学生会主席、家境优越的乖乖女……这是师长、同学对于21岁的小王的一致评价。没想到的是，这样一个高智商的女大学生，却被骗子轻易“晃点”，引发“绑架”虚惊，骗子先是在电话里假冒警官，威胁其到外地躲避且不得暴露目标，禁止其和外界联系，后又让小王以“帮人担保，对方跑了，自己被控制”为由行骗。松江警方接到小王家人报警后，紧急展开搜救，最终发现这起“绑架案”是一场由骗子精心导演的骗局（1月23日《新闻晨报》）。

　　平心而论，骗子骗倒学霸大学生所采用的伎俩并没有经过特别设计，这样的电信诈骗套路既不新鲜也经常被媒体曝光和警方提醒，甚至可以说一个稍有社会经验的小学与初中生都未必会轻易上这种当，然而，就是这么演技拙劣的连环骗局，不但完全骗倒和控制住了学霸大学生，让其主动向骗子账户奉上70余万元，如果不是警方及时出现劝阻，200多万元很可能再次装进骗子的腰包。

　　论智商、论知识水平，这伙骗子都完全没法与学霸大学生相比，但就是这么高智商的大学生往往却栽倒在社会一些目不识丁的骗子手里。其实，类似这种被骗出现在大学校园甚至“学霸”身上还并非鲜见。大学生求职被骗、大学生沦入传销组织、甚至还出现女大学生被中年妇女骗走拐卖的掉的案例。曾被媒体广泛关注报道的河北“最美乡村女教师”郜艳敏，就是21年前被拐卖至此的女大学生。而据其本人描述，对她实施拐卖的是一对“夫妇”，不识几个字。

　　无论学霸还是最普通的大学生，其智商和理论水平确实比社会上骗子要高出很多，但这只是局限于对书本知识的智商和水平。并不意味着应对和处理社会事务的智商与水平同样比骗子高明，恰恰相反，浪迹社会的一些诈骗团伙，他们为实施诈骗而对社会生态和个人心理的“研究”，不但“炉火纯青”，还能针对不同诈骗对象随时调整策略或更新升级，以至于在这出拙劣的连环骗局中，两位女大学生互为隐瞒，相互都成为骗子操纵欺骗对方的一个“道具”，直到警方出现，学霸大学生依然没有走出“剧情”，还坚信自己没有被骗。

　　显然，书本上的智商和理论水平，如果没有与社会实践和经验相结合，非但不能有效应对和处理复杂的社会事务，反而还会因为书本知识“懂得多”而更容易被骗子所利用，报道中的“学霸”小王，就因为既是学校里的学霸，又是优越家庭的乖乖女，在智商和知识水平均居高的同时，对复杂社会的应对能力却几乎接近于“零”，骗子几乎没下太大功夫，就将小王完全掌控在手中。

　　其实，学霸小王被骗除了源于自己的单纯和缺乏防骗意识之外，课堂教育与社会现实乃至发展的脱节也是很重要原因。在很多大学校园里，爱翘课的学生往往社会经验“丰富”，很少出现被宰被骗的现象。而类似小王这样的“学霸”，从书本和课堂中根本接触不到这样“骗局流程”，她压根就没有意识到遭遇了骗子，又何以谈用心设防？。另外，电信诈骗中以冒充公检法部门办理案件为由实施诈骗的行为不但居多，也是防不胜防和诈骗成功率较高的一种手段，虽然每每案件披露之后，警方都不忘提醒社会关注警方的办案程序和方式，不会使用骗子打电话的那种方式，更不会电话要求涉案人银行转账。但这样的防骗知识普及不能只局限于个案提醒和向社会宣传，还应延伸到大中学校园，尤其应将政府机构特别是公检法部门正常的办案程序和工作流程等，融入到大学校园的课本、课堂中，让小王的这样的学生既是校园内的“学霸”，又不至于对社会的复杂性一无所知。

（责任编辑：晨鸿）