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■ 游宇明 比职业方向更重要的是职业素养。原因很简单：社会上的职业虽然五花八门，但一些职业所要求的核心能力却大同小异。 亲戚孩子在一所二本院校读书，学经济管理，她问我如何及早确立自己的职业方向，是做公务员、公司白领还是自主创业，并说这也是学校的意思，老师教育他们从上大学开始就要明确自己的职业方向，然后朝着这个方向努力。我说：还是好好读你的书、培养自己的各种素质吧，能力上去了，做什么、不做什么都是很容易的事。 现在的大学似乎前所未有地重视就业率，为了提高就业率，有的大学甚至使出歪招，学生不跟有关单位签署就业协议，学校就扣下他（她）的毕业证。学校自然也有学校的难处，比如教育部门对专业的就业率有要求，低于某个百分比，就得限招甚至停招；比如现在的大学竞争激烈，就业率低的专业很难招到人，而大学的拨款主要是依人头而定的，学生少了，保险柜里的钱就少了。不过，我觉得高校在大一时就要求学生明确今后的职业方向，实在有些不妥。 人的本性是趋利避害的，我们选职业一般都是一求符合自己的兴趣，二求经济回报高。而我们所处的是一个像云朵一样变化多端的时代，一个职业也许现在是热门的，待遇高，机会多，人人趋之若鹜，但等我们读了四年大学、三年研究生，它早就凉成了黄花菜；有的职业或许目前特别冷门，但过了那么几年，大家认识到了它的好处，突然又挤破头了，你说这个职业方向如何定？何况，人对自我的认识有个过程，读大一的时候你觉得自己适合做记者，读大三、大四，知识渊博一点，社会经验多一些，你可能又觉得自己还是应该去创业，过早地确定所谓“职业方向”，不是明摆着折腾自己吗？ 在我看来，比职业方向更重要的是职业素养。原因很简单：社会上的职业虽然五花八门，但一些职业所要求的核心能力却大同小异。就拿我熟悉的汉语言文学专业说事吧。我个人理解，这个专业主要得拥有四张“底牌”：一是说，即必须流利、顺畅地表达所思所想；二是读，即要会鉴赏文学作品，分析文学思潮、流派；三是写，应该做到写公文内容充实、语言准确、形式规范，写作品意蕴空灵，文字优美；四是交际，要有起码的人文素质，使人跟你打交道之后觉得舒服。有了这些“底牌”，你想做记者就可做记者，想当老师就可当老师，想干秘书就可干秘书，顶多是在事前有针对性地补点专业技巧而已。 我认识一个孩子，研究生念的是比较文学与世界文学。她能说会道，得过某直辖市演讲比赛第二名；文章也写得挺好，在省级以上报刊发表过数十篇作品；组织能力不错，本科做过学生记者团的副团长、学校团委宣传部部长。计划就业时，只花了两个月，就找到一份理想的工作。其实，她求职之前，并没有确定要干何种工作，她得益的就是自己的专业素养。 世上没有预测大师，一个人真正具备了出色的职业素养，走到哪儿，紧闭的大门都会向你开放。 （责任编辑：晨鸿） |
