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教育信息化历经发展，传统的教学也随技术的进步发生深度变革，更加个性化、智能化的教学正不断被探索。4 月 20 日，由腾讯教育主办的第二届 MEET 教育科技创新峰会（简称「MEET 教育科技峰会」）在北京举办，本届大会围绕「科技助力教育智慧化升级 共建教学新生态」的主题，关注科技在教育信息化领域「深耕」所带来的「新生长」。 中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新，中国工程院院士顾国彪，教育部语言文字应用管理司一级巡视员娄晶，国家教育行政学院副院长于京天，华东师范大学党委常委、副校长周傲英，中山大学校长助理、中山大学管理学院院长王帆，联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭以及腾讯高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生等重磅嘉宾，与来自全国的近百位教育主管部门负责人、近千名教育领域专家学者及行业代表出席峰会。 「近年来科技对于教育发展的推动越发明显，新科技在教育领域的有效应用与深度融合，已经成为当下探索教育变革的核心路径。」中国陶行知研究会会长、新教育实验发起人朱永新为大会进行了视频致辞。他认为，科技的发展给教育带来了新的可能性，并且成为推进教育公平、推进个性发展、让每个人成为更好自己的重要工具。
（朱永新为峰会作视频致辞） 中国工程院院士顾国彪在演讲中则进一步指出，科技是社会发展的动力，科学本质是创新，而创新的关键在人才，人才的成长则依靠教育。
（顾国彪发表主题演讲） 「教育信息化已从『工具驱动』转变为『数据驱动』，从单一的教学工具，迈向以数据应用提升整体教学能力、助力个性化发展的新阶段。」腾讯高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生说。在新阶段下，腾讯教育也在峰会现场宣布，将在主管部门的指导下，与各级院校、教育机构、合作伙伴，携手推出「光合计划 2.0」：腾讯教育将与行业共建 100 个职业的体系化课程、助力行业开发 1000 款数字化教育应用、助力培养 10000 名人工智能教师。 腾讯教育升级光合计划 2.0，推进智慧教学生态建设 2012 年，教育部提出了《教育信息化十年发展规划》。十年来，技术与教育深度融合，技术助力教育的公平化和智慧化，已经成为全社会的共识。汤道生会上表示，疫情也加速了教育行业的「线上实验」，信息技术成为这场实验顺利开展的「稳定器」和「加速器」。 「在这个过程中，腾讯教育始终坚持做好『数字化助手』的角色，」汤道生说，在教学这个核心场景，腾讯教育通过「云+AI+大数据」的方式，把"结果评价"升级到"过程优化"，把刷题这种靠量的积累，转化成更有针对性、更高效的学习方式，培养更多元的兴趣。
（汤道生发表主题演讲） 在基础教育中，腾讯教育以新场景拉近讲台与课桌的距离，以精准教学找到最佳学习路径；在高等教育中，以新内容拉近校园与社会距离，让人才培养跟上时代步伐；在职业教育阶段，通过新连接拉近技能与职业的距离，让劳动者的知识更新，跟上职业发展需求。 他同时披露，截至目前，腾讯教育在全国落地 10 多万所标杆院校，服务 1000 多个教育主管部门，助力 30 多万家教育机构快速成长，服务用户超过 4 亿人。 数据增长的背后是科技与教育信息化融合程度的不断加深。但在这个过程中仍存在一些问题：比如，核心的教学环节仍缺乏有用、好用的智慧教学工具；人工智能等新兴教学科目上依旧缺乏师资力量；优质终身教育资源缺乏、课程体系也不够完善。为进一步助力技术与教育行业的深入融合，进一步推进智慧教学的生态建设，在本次峰会上，腾讯教育与各级院校、教育机构、合作伙伴携手推出「光合计划 2.0」，设定新的「百千万」目标。
（「光合计划 2.0」启动仪式） （责任编辑：职场达人） |
