欢迎来到弘毅网!本网站现已开通校园用户注册,校园用户仅限合作校园IP段内注册!已注册的校园用户账号可于校外免费访问本资源库!

文章列表

创业教学

当前位置:主页 > 创新创业 > 教学实训 > 创业教学 > 正文

江苏大学杨道建:结合区域经济发展 培养高质量(2)

时间:2021-08-30 04:20 作者:飞扬 来源:媒体 人气:

  他表示,双创类竞赛只要学生坚持参与,就能够有看得见的进步,会有效提升学生的科研创新能力、创新创业能力、语言表达能力、知识学习能力等各方面能力。大学生创新思维和沟通能力需进一步培养,要鼓励学生突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,这样就会更有可能产生新颖的、独到的、有价值的成果。同时,要加强学生的沟通能力,沟通能力包括表达能力、倾听能力和设计能力,它反映出一个人的知识、能力和品德,是个人综合素质的重要体现。

特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪网联系。

(责任编辑:晨鸿)